A continuación ponemos a su disposición la Hoja de Materia de nuestra materia, que tendrá vigencia desde noviembre de 2012 a marzo de 2013 inclusive.
Para acceder a la Hoja de Materia haga clic aquí.
Como nueva modalidad y para acompañarlo en el proceso de aprendizaje, ponemos a su disposición los Trabajos Prácticos de nuestra materia. Tenga en cuenta que se le solicitará que resuelva como mínimo dos, pero ud. puede hacerlos en su totalidad.
Para acceder a los Trabajos Prácticos haga clic aquí.
29 octubre 2012
23 octubre 2012
¡IMPORTANTE! SUSPENSIÓN DE ACTIVIDADES JUEVES 25
EL JUEVES 25 DE OCTUBRE SE SUSPENDERÁN TODAS LAS ACTIVIDADES PRESENCIALES EN LA SEDE DE BALLIVIAN, SUBSEDE DE FLORES E INSTITUCIONES, YA QUE SE REALIZARÁ UNA JORNADA INSTITUCIONAL DOCENTE.
SE SOLICITA DAR DIFUSIÓN A ESTA INFORMACIÓN.
GRACIAS.
03 octubre 2012
27 agosto 2012
Suspensión Taller y Consultoría 3 de septiembre
LES INFORMAMOS QUE EL PRÓXIMO 3 DE SEPTIEMBRE SE SUSPENDEN LA CONSULTORÍA Y EL TALLER DEL CFP 14 EN LA CALLE PERÚ, YA QUE SE TOMARÁ EL EXAMEN DE FILOSOFÍA A LAS 18:00 HS. EN LA SEDE DE BALLIVIAN 2329.
LES SOLICITAMOS DIFUNDIR ESTA INFORMACIÓN.
MUCHAS GRACIAS.
04 julio 2012
Mesa Complementaria Octubre
Dados los buenos resultados obtenidos en la mesa complementaria de Abril, el Programa Adultos 2000 organizará para la primera quincena del mes de Octubre otra mesa de similares características.
En esta oportunidad será para los alumnos que adeuden hasta 3 (tres) materias para recibirse.
Si debés más de tres materias, podés organizarte dando algunas en la mesa común del mes de Septiembre y otras en la mesa complementaria del mes de Octubre.
La inscripción para esta mesa se realizará del 26 al 29 de septiembre en nuestra sede central, en la subsede de Flores y en las Instituciones donde habitualmente te inscribís a examen.
Para consultas escribí a: evaluaciona2000@gmail.com
Sede Central: Ballivián 2329 - 9 a 21 hs
Subsede Flores: Rivadavia 7202 - 9 a 19
Instituciones
03 junio 2012
Hoja de materia-Período Junio a Septiembre 2012
A continuación ponemos a su disposición los días, horarios, instituciones de las consultorías y talleres que se dictarán en este período:
28 mayo 2012
LUGARES DE INSCRIPCIÓN A EXAMEN
ACLARACIÓN SOBRE LOS LUGARES DE INSCRIPCIÓN A EXAMEN:
LA INSCRIPCIÓN SE PUEDE REALIZAR EN ESMERALDA 55, 4° piso, SUBSEDE FLORES, E INSTITUCIONES (AQUELLAS QUE FIGURAN EN LA PÁGINA DE ADULTOS 2000, www.adultos2000.jimdo.com)
RECUERDEN QUE ESTE TRÁMITE ES IMPRESCINDIBLE PARA PRESENTARSE A RENDIR EL EXAMEN.
24 mayo 2012
FECHA DE EXAMEN JUNIO 2012
LES INFORMAMOS QUE LA FECHA DE EXAMEN DE JUNIO ES LA SIGUIENTE:
13 DE JUNIO A LAS 18:30 HS. EN EL EEM N° 5, Cramer 2136.
Recuerden que deben inscribirse previamente en Esmeralda 55, 4° piso, en esta oportunidad que tenemos una emergencia edilicia. El 0800 no está en funcionamiento ya que se encontraba instalado en la sede de Díaz Vélez que ha sido clausurada.
A partir del 4 de junio comenzaremos nuestras actividades en la nueva sede de Villa Urquiza:
Ballivian 2329
06 mayo 2012
CONSULTORÍA Y TALLERES
A TODOS LOS ALUMNOS INSCRIPTOS EN FILOSOFÍA:
LES INFORMAMOS QUE ANTE EL CIERRE DE LA SEDE DE DÍAZ VÉLEZ, SE HA REUBICADO LA CONSULTORÍA Y LOS TALLERES DE LOS DÍAS LUNES DE 17 A 19 HS. Y DE 19 A 21 HS. EN CFP 14 QUE SE ENCUENTRA UBICADA EN PERÚ 482.
LES RECORDAMOS QUE EL RESTO DE LAS ACTIVIDADES PREVISTAS EN DÍAZ VÉLEZ 4265 HAN SIDO SUSPENDIDAS POR EL CIERRE DE ESTA SEDE POR PROBLEMAS EDILICIOS ESTRUCTURALES.
EN CUANTO TENGAMOS NOTICIAS CONFIRMADAS DEL REINICIO DE ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS Y PEDAGÓGICAS EN NUEVA SEDE UBICADA EN VILLA URQUIZA ESTAREMOS INFORMANDO POR ESTE MEDIO.
28 abril 2012
ÚLTIMAS NOTICIAS
En relación a los problemas edilicios que impiden el normal funcionamiento en la sede sita en Díaz Vélez 4265, se informa:
1- Se está evaluando la mudanza a una sede provisoria.
2- Se suspende el segundo paso de la inscripción al programa hasta nuevo aviso, tanto en Díaz Vélez como en Flores.
3- Se suspenden todas las actividades que se desarrollan en la sede de Díaz Vélez, también, hasta nuevo aviso.
4- Solicitar información en las instituciones y en la subsede de Flores.
5- Prestar atención a los blogs de materias y a la web institucional para conocer novedades referidas al estado de situación.
Dirección del Programa Adultos 2000
25 abril 2012
CIERRE DE LA SEDE DE DÍAZ VÉLEZ
Se informa a los alumnos que la Sede de Díaz Vélez fue cerrada por problemas edilicios estructurales en el día de ayer. Las actividades planificadas en Instituciones (Talleres y Consultorías) continúan con toda normalidad.
Queremos aclarar que los exámenes de completamiento de Abril no serán suspendidos. En el caso de filosofía se tomarán en el mismo día (viernes 27 de abril) pero en la Subsede de Flores, Rivadavia 7202, 6° piso a las 10 hs.
En cuanto a cómo continuarán TODAS, nos referimos a todas las materias que tenían planificadas actividades en Díaz Vélez, sobre información al respecto les pedimos que sigan consultando este blog o la web institucional.
Se solicita la difusión de esta información.
23 abril 2012
Información importante sobre materiales de estudio
Les informamos, que se ha hecho una modificación muy importante en cuanto a la lectura sugerida y las actividades recomendadas. A continuación transcribimos los datos a tener en cuenta:
Índice de lecturas y actividades recomendadas en la Guía de Estudio por Unidades (en vistas al examen le sugerimos que sólo lea estos textos y resuelva solo estas actividades):
Unidad 1. ¿Qué es la filosofía?
1.1. El concepto de filosofía. Lectura recomendada: “El sentido del estudio de la Filosofía”. Obiols: páginas 132 y 133.
1.2. Ejes conceptuales y líneas históricas. Todas las lecturas son muy recomendables, no realice las actividades del libro. Obiols: páginas 125 a 131
1.3. Algunas pautas para la lectura de textos filosóficos. No se solicita lectura adicional.
1.4. Algunos elementos para el análisis crítico de textos y problemas.
Concepto de lenguaje. No se solicita lectura adicional
Ambigüedad y vaguedad. No se solicita lectura adicional
Funciones del lenguaje. Uso emotivo. No se solicita lectura adicional
Términos y proposiciones. Lectura recomendada, Obiols: páginas 29 y 30 y 51 a 52.
Concepto de razonamiento. Premisas y conclusión. Lectura recomendada Obiols: páginas 33 a 35,
Falacias no formales: Lectura recomendada Obiols: páginas 44 a 47.
Actividades recomendadas: Actividad 1. a)
Tener en cuenta respecto a la elaboración de una tesis, el punto 1.3. de esta Unidad. La tesis no es un concepto, la tesis es una proposición (leer el punto 1.4 página 31 de la Guía de Estudio, donde figura la explicación correspondiente). Recuerde que una proposición es una oración declarativa informativa, afirmativa o negativa.
Actividad 2. a); Actividad 3: a), b) y c); Actividad 4: b) pero ejercite establecer el “tema”, el “problema filosófico” y la “tesis” del autor.; Actividad 8: a), b) y c); Actividad 9: e); Actividad 10: a) y b) 1., 2., 3., 5., 6., 7. y 8.
PUEDE OPTAR POR SEGUIR CON LA LECTURA Y ANÁLISIS DE LA UNIDAD 6, LUEGO CONTINUAR CON LA U.2.
Unidad 2. ¿Cómo debemos actuar? Lectura recomendada Schujman (Tomo I, capítulo 2) páginas 36 y 37
2.1. Moral y ética.
2.2. Los actos morales. Libertad y responsabilidad. Lectura recomendada Schujman (Tomo I, capítulo 2) páginas 42 a 44, 52 y 53.
2.3. Dos concepciones del bien. La virtud: Aristóteles. Lectura recomendada Schujman (Tomo I, capítulo 3) página 58.
Las consecuencias de nuestras acciones. J.S. Mill. No se solicita lectura adicional
2.4. El fundamento de las normas morales: I. Kant. No se solicita lectura adicional
Actividades recomendadas: Actividad 12; Actividad 13; Actividad 14 a), b) y c); Actividad 15 a), b) y c); Actividad 16; Actividad 17 a) y b); Actividad 18; Actividad 19 a), b), d) y e); Actividad 20 a); Actividad 21 todas menos f), esta actividad (Freud) es recomendable para los alumnos que tienen que rendir psicología.; Actividad 22 a), b), c), d), e), f)
Unidad 3. ¿Qué es la belleza?
3.1. La actitud estética. No se solicita lectura adicional
3.2. La Belleza. No se solicita lectura adicional Belleza y fealdad. Los valores: ontología y polaridad. No se solicita lectura adicional
3.3. El Arte. Arte y Realidad. No se solicita lectura adicional
Valores estéticos y éticos: función del arte. No se solicita lectura adicional
¿Es posible reproducir una obra de arte? No se solicita lectura adicional
Actividades recomendadas: Actividad 23: a), b), c), d); Actividad 25; Actividad 26; Actividad 27 a), b), c) 1 y 2; Actividad 29 a) y d); Actividad 30 a) y b); Actividad 31 c) y e); Actividad 32 b)
Unidad 4. ¿Cómo concebimos al mundo?
4.1. La existencia de Dios. Filosofía y religión. No se solicita lectura adicional
Pruebas de la existencia de Dios. No se solicita lectura adicional .
4.2. Cambio y Permanencia. Heráclito y Parménides. Lectura recomendada Obiols: páginas 141 a 146.
La teoría platónica de las ideas. Lectura recomendada Obiols: páginas 149 a 152.
El realismo aristotélico. Lectura recomendada Obiols: páginas 152 a 154
4.3. Alcance y limitaciones de la metafísica: Lectura recomendada Comte, Nietzsche. Obiols: páginas 219 a 221
Actividades recomendadas: Actividad 33 a), b) y c); Actividad 34 b); Actividad 36 a) y b); Actividad 37 a), b), d) 1. 2. 4. , e) 1. 2.; Actividad 38 a), b), c), e), f), g), i); Actividad 39 a), b), d), f) 1.
Unidad 5: ¿Qué podemos conocer?
5.1. Descripción fenomenológica del conocimiento.
5.2. ¿Es posible conocer? Dos respuestas: el escepticismo y el dogmatismo. No se solicita lectura adicional
5.3. ¿Cómo se origina el conocimiento? Dos respuestas: el racionalismo y el empirismo. Lectura recomendada Obiols: páginas 177 a 181.
5.4. ¿Qué es lo que conocemos? Dos respuestas: el realismo y el idealismo. El problema de la naturaleza del conocimiento.
El idealismo de Berkeley. No se solicita lectura adicional
El idealismo trascendental de Kant. No se solicita lectura adicional .
Actividades recomendadas: Actividad 41; Actividad 42; Actividad 43 a), b); Actividad 44; Actividad 45; Actividad 46
Actividad 47 a), b) 1. 2. 3. 4.; Actividad 48 a) 1. 2. 3. , b), c); Actividad 49 a)
Unidad 6. ¿Qué es la ciencia?
6.1. Filosofía, ciencia y pseudociencia. Lectura recomendada Obiols: páginas 119 a 120.
6.2. Características del conocimiento científico. Lectura recomendada Obiols: páginas 95 a 97.
6.3. Clasificación de las ciencias: formales y fácticas. Lectura recomendada Obiols: páginas 95 a 97.
6.5. Las ciencias fácticas: la concepción heredada y el giro sociológico. El inductivismo. No se solicita lectura adicional
El método hipotético-deductivo. No se solicita lectura adicional (recuerde que no es necesario estudiar las “formas de razonamiento”). Concepto de ley científica (recuerde, no es necesario que estudiar la distinción entre términos empíricos y teóricos). El giro sociológico.
Actividades recomendadas: Actividad 51 a), b), c) 1., c) 1. 2. 3. y 4. (recomendada para quienes estudian psicología), d) 1. 2. 3.; Actividad 52 a) 2. 3. 4., b) 2.3.; Actividad 53; Actividad 55; Actividad 57; Actividad 59; Actividad 62 a), b), c) 4.
NOTA: no se incluyen en el examen cuestiones del lenguaje, semiótica (unidad 1) y la clasificación de los razonamientos en deductivos y no deductivos (unidad 6).
Índice de lecturas y actividades recomendadas en la Guía de Estudio por Unidades (en vistas al examen le sugerimos que sólo lea estos textos y resuelva solo estas actividades):
Unidad 1. ¿Qué es la filosofía?
1.1. El concepto de filosofía. Lectura recomendada: “El sentido del estudio de la Filosofía”. Obiols: páginas 132 y 133.
1.2. Ejes conceptuales y líneas históricas. Todas las lecturas son muy recomendables, no realice las actividades del libro. Obiols: páginas 125 a 131
1.3. Algunas pautas para la lectura de textos filosóficos. No se solicita lectura adicional.
1.4. Algunos elementos para el análisis crítico de textos y problemas.
Concepto de lenguaje. No se solicita lectura adicional
Ambigüedad y vaguedad. No se solicita lectura adicional
Funciones del lenguaje. Uso emotivo. No se solicita lectura adicional
Términos y proposiciones. Lectura recomendada, Obiols: páginas 29 y 30 y 51 a 52.
Concepto de razonamiento. Premisas y conclusión. Lectura recomendada Obiols: páginas 33 a 35,
Falacias no formales: Lectura recomendada Obiols: páginas 44 a 47.
Actividades recomendadas: Actividad 1. a)
Tener en cuenta respecto a la elaboración de una tesis, el punto 1.3. de esta Unidad. La tesis no es un concepto, la tesis es una proposición (leer el punto 1.4 página 31 de la Guía de Estudio, donde figura la explicación correspondiente). Recuerde que una proposición es una oración declarativa informativa, afirmativa o negativa.
Actividad 2. a); Actividad 3: a), b) y c); Actividad 4: b) pero ejercite establecer el “tema”, el “problema filosófico” y la “tesis” del autor.; Actividad 8: a), b) y c); Actividad 9: e); Actividad 10: a) y b) 1., 2., 3., 5., 6., 7. y 8.
PUEDE OPTAR POR SEGUIR CON LA LECTURA Y ANÁLISIS DE LA UNIDAD 6, LUEGO CONTINUAR CON LA U.2.
Unidad 2. ¿Cómo debemos actuar? Lectura recomendada Schujman (Tomo I, capítulo 2) páginas 36 y 37
2.1. Moral y ética.
2.2. Los actos morales. Libertad y responsabilidad. Lectura recomendada Schujman (Tomo I, capítulo 2) páginas 42 a 44, 52 y 53.
2.3. Dos concepciones del bien. La virtud: Aristóteles. Lectura recomendada Schujman (Tomo I, capítulo 3) página 58.
Las consecuencias de nuestras acciones. J.S. Mill. No se solicita lectura adicional
2.4. El fundamento de las normas morales: I. Kant. No se solicita lectura adicional
Actividades recomendadas: Actividad 12; Actividad 13; Actividad 14 a), b) y c); Actividad 15 a), b) y c); Actividad 16; Actividad 17 a) y b); Actividad 18; Actividad 19 a), b), d) y e); Actividad 20 a); Actividad 21 todas menos f), esta actividad (Freud) es recomendable para los alumnos que tienen que rendir psicología.; Actividad 22 a), b), c), d), e), f)
Unidad 3. ¿Qué es la belleza?
3.1. La actitud estética. No se solicita lectura adicional
3.2. La Belleza. No se solicita lectura adicional Belleza y fealdad. Los valores: ontología y polaridad. No se solicita lectura adicional
3.3. El Arte. Arte y Realidad. No se solicita lectura adicional
Valores estéticos y éticos: función del arte. No se solicita lectura adicional
¿Es posible reproducir una obra de arte? No se solicita lectura adicional
Actividades recomendadas: Actividad 23: a), b), c), d); Actividad 25; Actividad 26; Actividad 27 a), b), c) 1 y 2; Actividad 29 a) y d); Actividad 30 a) y b); Actividad 31 c) y e); Actividad 32 b)
Unidad 4. ¿Cómo concebimos al mundo?
4.1. La existencia de Dios. Filosofía y religión. No se solicita lectura adicional
Pruebas de la existencia de Dios. No se solicita lectura adicional .
4.2. Cambio y Permanencia. Heráclito y Parménides. Lectura recomendada Obiols: páginas 141 a 146.
La teoría platónica de las ideas. Lectura recomendada Obiols: páginas 149 a 152.
El realismo aristotélico. Lectura recomendada Obiols: páginas 152 a 154
4.3. Alcance y limitaciones de la metafísica: Lectura recomendada Comte, Nietzsche. Obiols: páginas 219 a 221
Actividades recomendadas: Actividad 33 a), b) y c); Actividad 34 b); Actividad 36 a) y b); Actividad 37 a), b), d) 1. 2. 4. , e) 1. 2.; Actividad 38 a), b), c), e), f), g), i); Actividad 39 a), b), d), f) 1.
Unidad 5: ¿Qué podemos conocer?
5.1. Descripción fenomenológica del conocimiento.
5.2. ¿Es posible conocer? Dos respuestas: el escepticismo y el dogmatismo. No se solicita lectura adicional
5.3. ¿Cómo se origina el conocimiento? Dos respuestas: el racionalismo y el empirismo. Lectura recomendada Obiols: páginas 177 a 181.
5.4. ¿Qué es lo que conocemos? Dos respuestas: el realismo y el idealismo. El problema de la naturaleza del conocimiento.
El idealismo de Berkeley. No se solicita lectura adicional
El idealismo trascendental de Kant. No se solicita lectura adicional .
Actividades recomendadas: Actividad 41; Actividad 42; Actividad 43 a), b); Actividad 44; Actividad 45; Actividad 46
Actividad 47 a), b) 1. 2. 3. 4.; Actividad 48 a) 1. 2. 3. , b), c); Actividad 49 a)
Unidad 6. ¿Qué es la ciencia?
6.1. Filosofía, ciencia y pseudociencia. Lectura recomendada Obiols: páginas 119 a 120.
6.2. Características del conocimiento científico. Lectura recomendada Obiols: páginas 95 a 97.
6.3. Clasificación de las ciencias: formales y fácticas. Lectura recomendada Obiols: páginas 95 a 97.
6.5. Las ciencias fácticas: la concepción heredada y el giro sociológico. El inductivismo. No se solicita lectura adicional
El método hipotético-deductivo. No se solicita lectura adicional (recuerde que no es necesario estudiar las “formas de razonamiento”). Concepto de ley científica (recuerde, no es necesario que estudiar la distinción entre términos empíricos y teóricos). El giro sociológico.
Actividades recomendadas: Actividad 51 a), b), c) 1., c) 1. 2. 3. y 4. (recomendada para quienes estudian psicología), d) 1. 2. 3.; Actividad 52 a) 2. 3. 4., b) 2.3.; Actividad 53; Actividad 55; Actividad 57; Actividad 59; Actividad 62 a), b), c) 4.
NOTA: no se incluyen en el examen cuestiones del lenguaje, semiótica (unidad 1) y la clasificación de los razonamientos en deductivos y no deductivos (unidad 6).
29 marzo 2012
Mesa Complementaria Abril 2012
Todos aquellos alumnos que adeuden hasta 2 (dos) materias para recibirse, el Programa Adultos 2000 brinda la oportunidad de hacerlo en el mes de Abril en una Mesa Complementaria.
La inscripción a examen se realizará del 16 al 18 de abril en la Sede Central, Flores, Instituciones y a través del 0800
Cualquier duda pueden consultar en http://adultos2000.jimdo.com
La inscripción a examen se realizará del 16 al 18 de abril en la Sede Central, Flores, Instituciones y a través del 0800
Cualquier duda pueden consultar en http://adultos2000.jimdo.com
01 marzo 2012
Hoja de Materia Marzo-Mayo 2012
Ponemos a su disposición las Hojas de Materia de Filosofía para este período. También pueden solicitarla vía correo electrónico. En las Sedes pueden fotocopiarlas o tomar notas de las actividades previstas para este período.
Para poder leer con claridad el texto, colóquese con el mouse sobre la imagen, haga clic en el botón derecho y luego en la opción abrir vínculo en una nueva ventana.
Para poder leer con claridad el texto, colóquese con el mouse sobre la imagen, haga clic en el botón derecho y luego en la opción abrir vínculo en una nueva ventana.
27 febrero 2012
ACTIVIDAD DE SÍNTESIS MARZO 2012
LES INFORMAMOS QUE LA ACTIVIDAD DE SÍNTESIS SE REALIZARÁ A PARTIR DEL 28 DE FEBRERO EN LOS DÍAS Y HORARIOS DE CONSULTORÍAS:
LUNES DE 19 A 21 HORAS EN DÍAZ VÉLEZ (D.V. 4265)
MIÉRCOLES DE 15 A 17 HORAS EN CGP 13 (CABILDO 3067)
JUEVES DE 17 A 19 HORAS EN FLORES (RIVADAVIA 7202)
EN VISTAS AL PRÓXIMO EXAMEN DEL 14 DE MARZO, LOS INVITAMOS A ACERCARSE PARA TRABAJAR JUNTO CON COMPAÑEROS DE ESTUDIO Y LAS PROFESORAS. DE ESTA FORMA PODRÁ TENER UNA DEVOLUCIÓN SOBRE LA RESOLUCIÓN DE LAS CONSIGNAS.
SI DE NINGUNA MANERA PUEDE ASISTIR EN LOS DÍAS Y HORARIOS QUE LES PROPONEMOS, LOS INVITAMOS A ESCRIBIRNOS A NUESTRA CASILLA DE CORREO ELECTRÓNICO PARA ORIENTARLOS CON SUS DUDAS.
LOS/LAS ESPERAMOS: EQUIPO DE FILOSOFÍA, PROG. ADULTOS 2000
LUNES DE 19 A 21 HORAS EN DÍAZ VÉLEZ (D.V. 4265)
MIÉRCOLES DE 15 A 17 HORAS EN CGP 13 (CABILDO 3067)
JUEVES DE 17 A 19 HORAS EN FLORES (RIVADAVIA 7202)
EN VISTAS AL PRÓXIMO EXAMEN DEL 14 DE MARZO, LOS INVITAMOS A ACERCARSE PARA TRABAJAR JUNTO CON COMPAÑEROS DE ESTUDIO Y LAS PROFESORAS. DE ESTA FORMA PODRÁ TENER UNA DEVOLUCIÓN SOBRE LA RESOLUCIÓN DE LAS CONSIGNAS.
SI DE NINGUNA MANERA PUEDE ASISTIR EN LOS DÍAS Y HORARIOS QUE LES PROPONEMOS, LOS INVITAMOS A ESCRIBIRNOS A NUESTRA CASILLA DE CORREO ELECTRÓNICO PARA ORIENTARLOS CON SUS DUDAS.
LOS/LAS ESPERAMOS: EQUIPO DE FILOSOFÍA, PROG. ADULTOS 2000
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